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Actualite :
17 Jan 2018 - Édito #1

À plusieurs reprises ces dernières semaines, Emmanuel Macron est intervenu pour défendre une vision de la laïcité respectueuse de ses fondements historique et philosophique, notamment de la liberté de conscience. Les actes du gouvernement démentent pourtant ses propos.

Le 7 décembre dernier, le premier ministre transférait par arrêté dix millions du budget de l’école publique au privé. Dans la foulée, Jean-Michel Blanquer annonçait deux jours plus tard, à l’occasion de l’anniversaire de la loi de 1905, la création d’ « unités laïcité » et prenait positon, au mépris du droit, contre la présence de mères portant le voile lors des sorties scolaires.

Ces contradictions entre la parole présidentielle et les actes du gouvernement ne sont pas de nature à faciliter la pratique et l’enseignement de la laïcité en classe. Dans les jours qui ont suivi l’annonce du ministre de l’Éducation nationale, se multipliaient les interventions militant pour l’exclusion des mères portant le voile en sorties scolaire, qui confirmaient le diagnostic que nous portions dans le Petit manuel pour une laïcité apaisée : les débats actuels mélangent le cadre juridique positif de la laïcité, son histoire et les diverses opinions que chacun-e d’entre nous peut avoir.

Dans la continuité du Petit manuel, nous lançons ce site qui mutualisera analyses et ressources pour faire vivre et enseigner la laïcité en classe de façon apaisée. En collaboration avec le CCIF, nous avons réalisé une première vidéo qui rappelle le cadre juridique de référence concernant les sorties scolaires. Cette ressource s’adresse aux parents et personnels, mais aussi aux enfants et adolescent-es, par exemple en tant que support d’une séance ou d’un débat sur la laïcité. Des propositions d’exploitation pédagogiques seront disponibles très rapidement.

Dans les prochains jours, nous proposerons un dossier concernant la laïcité et l’enseignement des sciences, avec une analyse des offensives créationnistes sur l’école, une étude des enjeux épistémologiques et pédagogiques de la distinction entre savoir et croire, qui est au cœur des recommandations, ainsi que des séances pédagogiques interdisciplinaires sur le sujet.

Nous espérons ainsi répondre aux besoins des collègues, des familles et des élèves en proposant matière à débat et contenu pédagogique pour faire vivre et enseigner la laïcité.

Actualite :
2 Jan 2018 - La laïcité n’est pas une religion d’État

Mercredi 17 janvier à 19 h au Lieu-Dit à Paris

Soirée-débat et lancement de notre site

Le Cercle des enseignant-es laïques (CEL) est heureux de vous présenter son site internet rassemblant analyses et ressources pédagogiques sur la laïcité à l’école. Ce nouvel outil s’inscrit dans la continuité du Petit manuel pour une laïcité apaisée (La Découverte, 2016) co-écrit avec Jean Baubérot.

Ce site sera présenté lors d’une soirée de lancement le

Mercredi 17 janvier au Lieu-Dit à 19 h

6 rue du Sorbier

75020 Paris

M° Ménilmontant ou Gambetta

La présentation du site sera précédée d’un débat «  Où en est la liberté de conscience à l’école ? » avec :

– Fatima Ouassak, du Front de mères

– Françoise Lorcerie , directrice de recherche émérite au CNRS

– Lila Charef, directrice exécutive du CCIF

– Un-e représentante de Mediapart